GIỚI THIỆU CHUNG

   Địa chỉ:  Xã Hoàng Hoa Thám, tỉnh Hưng Yên

Email:  C0198tl.hungyen@moet.edu.vn

Trường mầm non 19-8 nằm ở trung tâm xã Hoàng Hoa Thám, là trường công lập đầu tiên của huyện. Trường được thành lập từ năm 1968 với tên gọi là trường Mầm non Liên Cơ. Đến tháng 01 năm 2008 được đổi tên thành trường mầm non 19-8. Trường có một điểm trường với tổng diện tích là 3.341m2. Đến tháng 1 năm 2019 trường Mầm non 19-8 được hợp nhất với trường Mầm non Thị trấn Vương lấy tên là trường Mầm non 19-8 với 3 điểm trường có tổng diện tích 4.182m2. Đến năm 2020-2021, được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, trường đã được mở rộng khuôn viên, tiếp nhận toàn bộ diện tích khu Đài phát thanh với tổng diện tích 5.171m2, và xây mới 10 phòng học với một bếp ăn, một văn phòng trường. Trong đó diện tích phòng học, các phòng chức năng, công trình phụ trợ là 1.745m2, diện tích sân chơi là 2.665m2, diện tích vườn là 760m2. Trường hiện có 14 phòng học và các phòng chức năng cùng với hệ thống trang thiết bị đáp ứng cho công tác chăm sóc giáo dục trẻ theo yêu cầu. Trải qua 57 năm xây dựng và phát triển đến năm học 2025-2026 nhà trường có 32 CB - GV - NV phụ trách 14 nhóm. 100% CB-GV-NV có trình độ đào tạo đạt chuẩn và trên chuẩn, trong đó: BGH 03 đ/c, GV trực tiếp giảng dạy 23 đ/c, NV 5 đ/c. Tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo 5 tuổi đạt 100%, mẫu giáo 3 tuổi và 4 tuổi đạt 99%, trẻ độ tuổi nhà trẻ đạt 55%. Nhà trường có 100% các nhóm, lớp thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tổ chức dạy 2 buổi/ngày ở tất cả các nhóm, lớp và triển khai, thực hiện tốt công tác Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi. Trường tổ chức cho trẻ ăn bán trú tại trường bình quân đạt tỷ lệ 97%. Chất lượng chăm sóc GD trẻ ở các lĩnh vực đều đạt từ 85% - 98%.

Nhà trường đã có nhiều đóng góp tích cực, hiệu quả vào sự nghiệp giáo dục của địa phương. Nhiều năm qua nhà trường đạt danh hiệu: “Tập thể lao động tiên tiến”; “Tập thể lao động xuất sắc”. Đặc biệt năm học 2017-2018; năm học 2019-2020 trường được UBND tỉnh tặng cờ thi đua. Các năm đều có Chiến sĩ thi đua, Lao động tiên tiến, giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh. Trong 5 năm gần đây nhà trường có 14 chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, 5 giáo viên dạy giỏi cấp huyện. Hằng năm trường đều đạt chuẩn phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi. Trường có Chi bộ Đảng với 21 đảng viên. Chi bộ nhà trường luôn được cấp trên đánh giá “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”. Các tổ chức đoàn thể như Công đoàn, Chi đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Ban đại diện CMHS hoạt động tích cực, góp phần cùng nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ trong từng năm học, nhà trường luôn có môi trường “ Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn”. Đặc biệt nhà trường được sự quan tâm chỉ đạo sát sao của các cấp lãnh đạo cùng với sự quan tâm kết hợp chặt chẽ của Ban đại diện hội CMHS. Đội ngũ CB-GV-NV cơ bản đáp ứng đủ về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ để tổ chức các hoạt động ND, CS, GD trẻ, có tư cách đạo đức tốt, phẩm chất chính trị vững vàng, nhiệt tình, có trách nhiệm luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, năng động, sáng tạo trong việc tổ chức các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ. Trẻ đến trường ngoan, lễ phép, mạnh dạn trong giao tiếp, tích cực tham gia vào các hoạt động, trẻ có nề nếp tốt trong việc thực hiện các hoạt động như: học tập, vui chơi, vệ sinh, lao động. Trình độ nhận thức của cha mẹ trẻ ngày càng cao, đã quan tâm cùng nhà trường thực hiện tốt công tác chăm sóc, giáo dục trẻ.

Nhà trường luôn quan tâm đến việc xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ cốt cán. Trước những yêu cầu của cộng đồng về việc nâng cao chất lượng giáo dục, nhà trường đã xem khâu tự đánh giá là một khâu quan trọng trong việc lập kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục. Tự đánh giá là điều kiện giúp trường rà soát, xem xét lại thực trạng, chỉ ra được những mặt mạnh, mặt yếu để từ đó đề ra những kế hoạch cải tiến đúng đắn, phù hợp với thực trạng nhà trường. Mục đích tự đánh giá là để cơ sở giáo dục mầm non tự xem xét, tự kiểm tra, chỉ ra các điểm mạnh, điểm yếu của từng tiêu chí, xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng và các biện pháp thực hiện để đáp ứng các Tiêu chuẩn chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành nhằm không ngừng cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục. Với các yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay, nhà trường xác định, sự nghiệp đổi mới của đất nước với công cuộc công nghiệp hóa - hiện đại hóa thì giáo dục giữ một vị trí quan trọng trong việc nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài góp phần vào việc xây dựng nền kinh tế tri thức và GDMN chính là nền tảng đầu tiên của một xã hội phát triển trong tương lai. Chính vì vậy nhà trường cần phải tự khẳng định được chất lượng giáo dục, không ngừng phấn đấu nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường.

                                                                                                                                                              Ban giám hiệu Trường Mầm non19-8